La formación de docentes en Educación y TIC: un modelo de trabajo en red

Autor:
Galindez, Gabriela Roxana
Institución:
Centro y Red de Capacitación y Recursos TIC. Subsecretaría de Promoción de Igualdad y Calidad Educativa. Ministerio de Educación. Gobierno de la Provincia de Córdoba.
País:
Argentina
Resumen:
En esta reseña se describe la génesis, características, nudos críticos y algunos resultados de una experiencia de trabajo en red, conformada por formadores de formadores en “Educación y TIC”, y orientada al desarrollo profesional de docentes, directivos, supervisores y equipos técnicos del Sistema Educativo de la Provincia de Córdoba, República Argentina. Desde el año 2007 se llevan a cabo acciones para la formación de docentes en uso educativo de Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) en diferentes sedes (en su mayoría Institutos de Formación Docente) de la capital y el interior provincial. A partir del año 2008, la red –constituida de hecho e instalada con una fuerte impronta simbólica en la provincia de Córdoba- obtuvo entidad institucional, se amplió y diversificó. Por Resolución Ministerial 376/09, se creó el Centro de Capacitación y Recursos TIC (CCR TIC), cabecera de la Red Provincial de Capacitación y Recursos TIC (RPCyR TIC), ubicado en la capital provincial. La intensa actividad que se venía desarrollando se organizó y operativizó mucho mejor al contar con un marco acorde, decisión política que repercutió en beneficio de un importante número de docentes de todos los niveles y modalidades del sistema educativo de Córdoba.
Trabajo Completo:VE16.527