ENCUENTROS Y FOROS VIRTUAL EDUCA
PROGRAMAS, PONENCIAS Y PRESENTACIONES
Todos los Encuentros
Innovación Abierta, Co-Creación y Colaboración en Educación
Educasteam 2023 - Tecnologías inmersivas en educación
Innovación Abierta, Co-Creación y Colaboración en Educación
Cumbre Nuevas Fronteras 'Educación 360'
Foro internacional 'Educar para Transformar: Construyendo Futuros'
Foro Internacional ‘Academia SDG’ Desarrollo sostenible
Educasteam 2023 - Power EdTech
AcademIA
Foro internacional ‘Academia Net Zero’
Educasteam 2023
Fortalecimiento digital para la educación: tendencias, estrategias y soluciones innovadoras
Foro Mundial por la ciudadanía y la educación
Foro Gran Caribe 2022
XXIII Encuentro internacional: Transformando la educación desde la ciencia, la tecnología y la innovación
Entornos de aprendizaje steam 2022
Foro de la Juventud
Foro Universidad 2030 'Reimaginando la educación superior'
Foro Universidad 2030
Virtual Educa Impact
FORO GLOBAL 'Educación conectada'
Congreso Mundial Virtual Educa Lisboa 2020
XI Foro Multilateral Educación e Innovación
XXI Encuentro Internacional Virtual Educa Perú 2019
X Foro Multilateral Educación e Innovación
Misión Innovación educativa Colombia 2019
XX Encuentro Internacional Virtual Educa Argentina 2018
XIX Encuentro Internacional Virtual Educa Bahía 2018
XVIII Encuentro Internacional Virtual Educa Colombia 2017
XVII Encuentro Internacional Virtual Educa Puerto Rico 2016
XVI Encuentro Internacional México 2015
XV Encuentro Internacional Virtual Educa Perú 2014
XIV Encuentro Internacional Virtual Educa Colombia 2013
XIII Encuentro Internacional Virtual Educal Panamá 2012
XII Encuentro Internacional Virtual Educa México 2011
Todos los Foros
Aseguramiento de la calidad en procesos educativos asistidos por tecnología
Bloque 1: Universidad y mercado laboral
Bloque 1. - Ciudadanía
Bloque 1. Educadores en la era digital [K12]
Bloque 2: Universidad innovadora
Bloque 2. - Educación
Bloque 2. Educación Superior, innovación e internacionalización
Bloque 3: Universidad e internacionalización
Bloque 3. - Habilidades y aprendizaje para toda la vida
Bloque 3. Educación, Tecnología e Innovación
Bloque 4: Universidad de futuro
Bloque 4. Formación a lo largo de la vida y emprendimiento
Bloque 4.- Ciudades innovadoras por la educación y la ciudadanía
Bloque 5. Ciudadanía y educación
Bloque 6. Evaluación, calidad, inclusión y convivencia
Bloque A: 1.- Tecnologías emergentes: Inteligencia artificial [AI] y Big Data
Bloque A: 2.- La transformación digital en los sistemas educativos y formativos
Bloque A: 3.- Educadores siglo 21: la ruta 2030
Bloque A: 4.- Retos en la Educación Superior ante las tendencias socioeconómicas actuales
Bloque B: 5.- Iniciativas de impacto: STEAM, CODING y MAKERS.
Bloque B: 6.- Habilidades transversales [Soft Skills]
Bloque B: 7.- Formación profesional [Vocational Training] y aprendizaje a lo largo de toda la vida
Bloque B: 8.- Emprendimiento y talento
Bloque B: 9.- Educación para la convivencia
Bloque C: 10.- Gestión en las ofertas de educación superior
Bloque C: 11.- Sistemas de evaluación nacionales, regionales e internacionales en la educación básica
Bloque C: 12.- Inclusión y sostenibilidad con calidad
Descripción de un Proyecto STEAM llevado a cabo por grupos de estudiantes de instituciones educativas
Ecosistemas de ambientes virtuales
Educación Superior, innovación e internacionalización
Educación, Tecnología e Innovación
Educadores en la era digital
El perfil del docente en la Universidad 2030
Estrategias y metodologías STEAM aplicadas en proyectos educativos
Evaluación, calidad, inclusión y convivencia
Experiencias didácticas llevadas a cabo con metodología STEAM
Formación a lo largo de la vida y emprendimiento
Foro Desarrollos Tecnológicos
Foro Educación Superior, Innovación e Internacionalización
Foro Educadores para la Era Digital
Foro Formación a lo largo de la vida
Foro Inclusión, Evaluación y Calidad
Foro Investigación, Desarrollo e Innovación (I+D+i)
Políticas para la estimular la participación en actividades STEAM especialmente de niñas y jóvenes
STEAM y propuestas para la inclusión en instituciones K-12
Transformación digital de la Educación Superior con visión 2030
Univeridad 2030 impacto en la ciudadania del futuro
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