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Ante el escenario provocado por la pandemia, el sistema educativo en general y las instituciones de educación superior en particular se enfrentan a demandas que deben atender de forma inmediata. Las universidades que ya cuentan con ofertas virtuales tienen la ventaja de contar con equipos especializados en educación virtual que pueden asesorar a los responsables de cursos tradicionalmente presenciales a virtualizar con premura parte de su oferta.
En esta oportunidad presentamos un panel con expertos que desde hace años
diseñan, gestionan y administran ofertas de educación superior en línea.
Quien sino ellos pueden poner blanco sobre negro las prioridades, los riesgos
y los recaudos en los procesos de virtualización.
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La conferencia aborda los desafíos que se presentan para la educación con la irrupción de la Pandemia COVID 19. La emergencia puso en jaque los sistemas educativo. La inclusión de tecnologías para paliar el impacto educativo del COVID 19, necesita atender distintas cuestiones para no generar un escenario de mayor desigualdad e inequidad.
Recuperar el sentido de lo que se enseña, garantizar derechos para todos los niños y adolescentes implica repensar la inclusión de las tecnologías desde una mirada integral, relevante y sobre todo inclusiva. Las brechas digitales y pedagógicas son un motivo de atención para los países de América Latina.
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