Varios países de América Latina y el Caribe firmaron hoy en la ciudad colombiana de Medellín un acuerdo para la creación del Sistema Interamericano de Innovación Educativa, que busca la transformación de la enseñanza en de toda la región
Así lo acordaron los representantes de 17 naciones reunidos en el XIV Encuentro Internacional Virtual Educa, programado por la Organización de Estados Americanos (OEA). según un comunicado del Ministerio de Educación colombiano
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La formación de docentes en cinco ejes, las Tecnologías de la Información y las Comunicaciones (TIC), gestión de contenidos, investigación, educación virtual y el acceso a la tecnología, son el pilar de este sistema inspirado en el modelo implantado en Colombia desde hace algunos años
La iniciativa también reafirma el compromiso de los países de Latinoamérica y el Caribe para forjar alianzas que promuevan políticas encaminadas a mejorar la competitividad y la productividad de la región a través de la incorporación de las TIC en los procesos educativos
De igual forma se acordó impulsar un programa virtual para formadores de docentes o de «formación de formadores»
Los firmantes se comprometieron a impulsar políticas que promuevan la colaboración público-privada dirigidas a facilitar el acceso de los niños y jóvenes a la Sociedad de la Información y del Conocimiento mediante el acceso universal a las TIC
Los ministros de Educación de la región que participaron en este encuentro fueron los de Colombia, Panamá, República Dominicana, Ecuador, Perú, Santa Lucía y Puerto Rico
También hubo delegados de Paraguay, Chile, Argentina, España, Barbados, México, Trinidad y Tobago, El Salvador, Costa Rica y Uruguay
Por otro lado, la OEA, Virtual Educa y el Gobierno de Perú suscribieron el convenio que establece que Lima será el próximo destino de Virtual Educa en 2014
Virtual Educa 2013, iniciativa de cooperación multilateral en el tema de educación, se lleva a cabo en Medellín hasta el próximo viernes, con la participación de representantes de varios países iberoamericanos.
