Costa Rica, impulsa una nueva política curricular en el sistema educativo nacional que tiene como propósito orientar una práctica pedagógica de todo el sistema desde una visión holista y con base en los Derechos Humanos y los deberes que exige el contexto actual. Con foco en la formación continua, la mediación pedagógica, los ambientes de aprendizaje y la evaluación se busca desarrolar habilidades centradas en las formas de pensar, formas de vivir en el mundo, de relacionarse con otros e integrarse en el mundo.