En esta sesión, exploraremos cómo los asistentes de inteligencia artificial pueden transformar la docencia en la educación superior, apoyando tanto a docentes como a estudiantes en sus procesos de enseñanza-aprendizaje.
Se analizarán casos de uso exitosos, beneficios y desafíos en la implementación de estas herramientas tecnológicas.
Los participantes desarrollarán habilidades clave, incluyendo:
Comprender la integración de asistentes de IA en la docencia universitaria.
Evaluar los beneficios y desafíos de la IA en el apoyo a la enseñanza.
Fecha:
11 de marzo 2025
Hora:
Coordinadora de Universidad Abierta y Educación Digital en la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM). Licenciada en Psicología y Doctora en Psicología de la UNAM. Cuenta con estancias de investigación, una doctoral durante el 2010 y otra
como investigadora invitada en el 2017, ambas en la Universidad Jaume I, en Castellón de la plana, España. Profesora titular de tiempo completo de la UNAM. Fundadora del Laboratorio de Psicología e Innovación Tecnológica- LABPSIIT-. Miembro del Sistema Nacional de Investigadores, Nivel 2.
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