Etiqueta: Universidad Ana G. Méndez
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Se presentó el libro «Educación sincrónica digital: debilidades y fortalezas» en Virtual Educa Medellín...
El libro reúne los resultados de las investigaciones de especialistas sobre la irrupción de la educación sincrónica, centrado en analizar las debilidades y fortalezas, y cómo los sistemas han incorporado y respondido al contexto de la pandemia.
Cinco neuromitos del aprendizaje: ¿cómo aprovechar el cerebro para aprender más?
El cerebro es un órgano que ha sido estudiado a lo largo de la historia, y aunque se ha avanzado mucho en los últimos años, este sigue siendo un sistema misterioso y complejo, especialmente para los procesos de aprendizaje, por esta razón han surgido una serie de neuromitos que aún muchos investigadores intentan aclarar.
Una educación en crisis y sin conexión a internet
La educación en América Latina y el Caribe enfrenta no solo una crisis de calidad y rezago tras la pandemia, sino también carece de apropiada conectividad.
