OEI alerta sobre la insuficiente inversión en ciencia y tecnología en Iberoamérica

A diferencia de las demás regiones del mundo donde esta se vio incrementada, la inversión en ciencia y tecnología en 2020 disminuyó en Iberoamérica un 3% como consecuencia de la pandemia.

Más ciudadanía: Perú restablecerá la formación en educación cívica en las escuelas

El Presidente del Consejo de Ministros del Perú, Alberto Otárola, anunció que se restablecerá el curso de educación cívica con el propósito de formar...

Talleres de formación continua para docentes fortalecen la transformación educativa en México

Los Talleres Intensivos de Formación Continua de Docentes fortalecen la transformación educativa al habilitar un diálogo abierto entre autoridades educativas, maestras y maestros.

Programa «Quiero ser Profe»: ministro de Educación de Chile se reúne con estudiantes para...

"No solo entregamos conocimientos o entrenamos habilidades específicas, sino porque somos formadores de personas, significativos en la vida de los estudiantes", señaló el ministro Marco Antonio Ávila.

Brasil: «La conectividad y el uso de la tecnología se han vuelto indispensables en...

Para el nuevo ministro, el trabajo a realizar requerirá un esfuerzo nacional de integración. "Es necesario recuperar una visión sistémica de la educación, que abarque desde la guardería hasta el posgrado. Para ello, necesitamos reforzar el régimen de colaboración en un gran pacto federativo por la educación.

Una transición verde efectiva podría generar un 10,5% más de empleos en América Latina...

La transición verde podría mejorar las perspectivas económicas y reducir las desigualdades de la región, de acuerdo al informe Perspectivas económicas de América Latina (LEO) 2022: Hacia una transición verde y justa, presentado en la COP27 en Sharm El-Sheik.

La plataforma abierta de innovación y desarrollo del Estado de Jalisco se consolida como...

A tres años de su creación, PLAi ha logrado constituirse como un organismo que se distingue por la calidad de sus cursos, el uso de modelos de aprendizaje innovadores, así cómo por los servicios tecnológicos que brinda a otras instituciones.

Uruguay: el director nacional de Educación presentó los logros de 2022

El director nacional de Educación, Gonzalo Baroni, presentó algunos de los logros de gestión durante un año marcado especialmente por el fin de la emergencia sanitaria y el inicio del proceso de transformación educativa

Violencia de género y educación en Perú: hacia una escuela que protege y transforma

La escuela es un espacio de protección que identifica riesgos y atiende situaciones de violencia que vulneran a niñas, niños y adolescentes. Su potencial transformador y protector es reconocido como clave.

Análisis de datos, un aliado clave para el crecimiento académico y la gestión de...

Una educación pertinente y de calidad requiere del análisis de datos que permita optimizar los entornos educativos y cómo se desarrollan los aprendizajes.

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Joe Acabá será el primer hispano en dirigir la Oficina de Astronautas de la...

Acabá es un astronauta de origen puertorriqueño con experiencia en múltiples vuelos espaciales, un exinfante de Marina estadounidense y exeducador. Además, es la primera persona de ascendencia hispana en dirigir la oficina.

República Dominicana se propone fortalecer el desarrollo de competencias STEAM

El Ministerio de Educación de la República Dominicana, en colaboración con la Organización de Estados Iberoamericanos y la Agencia Española de Cooperación Internacional, presentó el proyecto “Fortalecimiento de competencias STEAM en República Dominicana”.

Academia Net Zero: reunión preparatoria para el Foro Universidad 2030 en Portalegre

Con el título Academia Net Zero, el Foro Internacional Universidad 2030 y Lifelong Learning 2030 será un espacio para explorar cómo las universidades pueden trabajar junto con gobiernos y el sector privado para lograr la meta “cero neto” de emisiones de gases de efecto invernadero.