Medellín 2022

El director ejecutivo de Virtual Educa, Adelino Sousa, mantuvo una reunión con Marco Suazo, director de la Oficina de Nueva York del Instituto de las Naciones Unidas para la Formación Profesional y la Investigación, con motivo de la organización de la próxima Cumbre Global de Educación.

Las experiencias significativas tendrán plazo de inscripción hasta el 18 de agosto en medellin.edu.co/sermejor.

El comité organizador de la Cumbre Global de Educación Virtual Educa - Medellín 2022, que se realizará del 19 al 21 de octubre de 2022, anunció la extensión del Call for Papers hasta el 31 de agosto de 2022.

Hasta el 15 de agosto, docentes e investigadores pueden inscribirse como ponentes de la Cumbre Global de Educación 2022.

El director gerente de Virtual Educa habla de la 23° edición que, con una gran cantidad de público y la presencia de más de 250 expositores de 20 países, cerró en Medellín. Año a año, el evento se consolida como la gran vidriera de los proyectos educativos a la vez que como un punto de encuentro para pensar nuevas ideas en torno al aprendizaje

Virtual Educa y la Alcaldía de Medellín iniciaron la cuenta regresiva para el primer gran encuentro sobre innovación educativa tras la crisis sanitaria. En octubre, se esperan casi 30.000 participantes presenciales.

La Alcaldía de Medellín potencia y fortalece las habilidades de los estudiantes de las instituciones educativas oficiales a través del programa Jornada Complementaria que, actualmente, beneficia a 1.573 niños, niñas y jóvenes con recursos ordinarios y, en alianza con la caja de compensación familiar Comfama, a otros 2.086 estudiantes.

La reunión fue una oportunidad para dar a conocer los objetivos y la organización de la Cumbre Global y confirmar el compromiso y la cooperación del sector corporativo para afrontar los retos presentes y futuros de la educación en el contexto de la Cuarta Revolución Industrial.

697 rectores, directivos, docentes y estudiantes participaron de los talleres para el Distrito de Ciencia, Tecnología e Innovación.

Jóvenes de octavo, noveno y décimo recibieron sus computadores como parte de la estrategia de permanencia escolar.