Noticias

Estos instrumentos, que definen competencias, conocimientos y habilidades fundamentales para las y los docentes que están en formación y para quienes ya están ejerciendo la profesión, constituyen una herramienta clave para todos los actores del sistema educativo.

El panorama de desarrollo de habilidades laborales ha evolucionado drásticamente en el último año. La pandemia ha enfatizado la necesidad de que la fuerza...

El BID y la UNESCO actualizan el mayor mapeo de iniciativas de inteligencia artificial de la región orientadas a diseñar políticas públicas comprometidas con el desarrollo sostenible e inclusivo para América Latina y el Caribe.

Para afrontar los desafíos que se derivan del regreso a la presencialidad, el Ministerio de Educación, en alianza con la Fundación Empresarios por la...

A través del Ministerio de Educación, el Gobierno de Chile ha puesto foco y priorizado a la Formación Técnico-Profesional en su agenda educativa, la...

Ministras, ministros y altas autoridades de Ciencia, Tecnología e Innovación de América Latina y el Caribe coincidieron en la necesidad de optimizar sus infraestructuras y sistemas científicos para superar más rápida y coordinadamente los desafíos actuales de la región, en particular la pandemia del COVID-19.

Las convocatorias están dirigidas a colombianos con discapacidad, mujeres interesadas en aprender habilidades digitales, profesores de colegios públicos, estudiantes universitarios, empresarios y emprendedores.

MEC, ANEP y Plan Ceibal entregarán por primera vez los Premios NODO a la Innovación Pedagógica, que reconocen a los equipos docentes y directores de instituciones públicas o privadas habilitadas de Uruguay. ¡Hay tiempo para postularse hasta el 31 de agosto!

Es una herramienta para que los servidores públicos incorporen en su trabajo las necesidades, demandas e iniciativas de la población joven.

UNESCO-IESALC ha creado el mapa Reapertura de la Educación Superior en América Latina y el Caribe durante COVID-19, que incluye información sobre el estado actual de apertura de las instituciones de educación superior, el acceso a Internet, y el estado de la vacunación en dichos países.