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El Presidente del Consejo de Ministros del Perú, Alberto Otárola, anunció que se restablecerá el curso de educación cívica con el propósito de formar...

Los Talleres Intensivos de Formación Continua de Docentes fortalecen la transformación educativa al habilitar un diálogo abierto entre autoridades educativas, maestras y maestros.

"No solo entregamos conocimientos o entrenamos habilidades específicas, sino porque somos formadores de personas, significativos en la vida de los estudiantes", señaló el ministro Marco Antonio Ávila.

Para el nuevo ministro, el trabajo a realizar requerirá un esfuerzo nacional de integración. "Es necesario recuperar una visión sistémica de la educación, que abarque desde la guardería hasta el posgrado. Para ello, necesitamos reforzar el régimen de colaboración en un gran pacto federativo por la educación.

La transición verde podría mejorar las perspectivas económicas y reducir las desigualdades de la región, de acuerdo al informe Perspectivas económicas de América Latina (LEO) 2022: Hacia una transición verde y justa, presentado en la COP27 en Sharm El-Sheik.

A tres años de su creación, PLAi ha logrado constituirse como un organismo que se distingue por la calidad de sus cursos, el uso de modelos de aprendizaje innovadores, así cómo por los servicios tecnológicos que brinda a otras instituciones.

El director nacional de Educación, Gonzalo Baroni, presentó algunos de los logros de gestión durante un año marcado especialmente por el fin de la emergencia sanitaria y el inicio del proceso de transformación educativa

La escuela es un espacio de protección que identifica riesgos y atiende situaciones de violencia que vulneran a niñas, niños y adolescentes. Su potencial transformador y protector es reconocido como clave.

Una educación pertinente y de calidad requiere del análisis de datos que permita optimizar los entornos educativos y cómo se desarrollan los aprendizajes.

Investigadores, educadores y profesores, organizaciones no gubernamentales, expertos y profesionales de la comunicación están invitados a presentar sus propuestas de comunicación o póster, ya sean estudios, comunicaciones o proyectos que puedan enmarcarse en alguno de los ejes temáticos.