Estudiantes con necesidades especiales durante la pandemia de COVID-19: retos ante los acomodos virtuales

La educación se debe considerar para que todo estudiante tenga un espacio, con sus diferencias entre sí y con sus propias necesidades. Una educación...

Virtual Educa recibe reconocimiento por parte del Organismo Internacional de Juventud

El pasado 5 de diciembre el Organismo Internacional de la Juventud (OIJ) le entregó a Virtual Educa un reconocimiento “por sus años de servicio...

Universidad 2030 y Virtual Educa organizan foro internacional sobre la transformación digital en la...

El evento se realizará en formato online el 16 de septiembre, con tres keynotes principales y tres paneles con expertos. Las inscripciones se encuentran abiertas.

COVID-19: cuál es el estado de la Educación Superior en América Latina y el...

UNESCO-IESALC ha creado el mapa Reapertura de la Educación Superior en América Latina y el Caribe durante COVID-19, que incluye información sobre el estado actual de apertura de las instituciones de educación superior, el acceso a Internet, y el estado de la vacunación en dichos países. 

Martha Castellanos: “La inteligencia artificial es una herramienta que puede potenciar las profesiones”

La IA puede ser una aliada para la educación superior y los profesionales si se utiliza adecuadamente, pero es necesario estar preparados para enfrentar sus desafíos.

Claves para una gestión exitosa del Aprendizaje a lo largo de la vida en...

En un mundo donde el conocimiento y las tecnologías evolucionan a una velocidad sin precedentes, las universidades enfrentan un desafío crucial: adaptar y evolucionar sus currículos y estrategias educativas para mantenerse al ritmo de estos cambios acelerados.
Oscar Ágreda Nogales, Presidente Ejecutivo de UNIFRANZ

Oscar Ágreda Nogales: «La modalidad Blended Learning es el futuro de la educación»

El presidente ejecutivo de UNIFRANZ, Oscar Ágreda Nogales, comparte sus reflexiones sobre una de las modalidades de aprendizaje que mayor crecimiento ha tenido durante...

Las mujeres en la Educación Superior: ¿la ventaja femenina ha puesto fin a las...

Las mujeres constituyeron un porcentaje levemente mayor (53%) de los graduados de pregrado y máster en 2014, pero a nivel de doctorado la proporción de mujeres graduadas se reduce al 44%. Sólo el 30% de los investigadores universitarios del mundo son mujeres.

Retos de la educación superior en tiempos de distanciamiento social durante la pandemia

En los últimos meses, el surgimiento de la pandemia ha obligado a las instituciones educativas de nivel superior a suspender la interacción presencial afectando...

Abraza el futuro del Aprendizaje a lo largo de la vida: Únete al Summit...

Vivimos en una era de transformaciones rápidas y continuas, donde el aprendizaje a lo largo de la vida se ha convertido en una necesidad...

Estemos conectados

48,470FansMe gusta
4,802SeguidoresSeguir
21,424SeguidoresSeguir
20,000SuscriptoresSuscribirte

Lo más reciente

Webinar Situación del agua en el mundo: problemas y soluciones.

El segundo webinar de Reto Marte Agua 2024 explora los desafíos que enfrenta el agua potable, además de las nuevas formas de aprovecharla, mejorar...

La Evolución de la Inteligencia Artificial hacia la Acción Proactiva: Un Enfoque Centrado en...

La inteligencia artificial (IA) está experimentando una transformación notable, enfocándose cada vez más en anticipar y prevenir problemas en lugar de simplemente reaccionar ante...

Una mirada a la Masterclass Adaptación Continua: Upskilling y Reskilling.

El 30 de abril, se llevó a cabo la Masterclass en colaboración con Xertify y Virtual Educa, donde se abordó un tema crucial tanto...