Call for Papers: participa con tu ponencia en Virtual Educa Universidad 2030
El Foro de Educación Superior Virtual Educa Universidad 2030 se va a celebrar en el Estado de Jalisco, México, en formato híbrido. Será un espacio donde visualizar la educación superior hacia 2030 a través de una universidad innovadora, internacional, de futuro, conectada con la realidad laboral. Hasta el 10/10 está abierta la recepción de ponencias.
La consagrada artista Luzia Lage pintó la Educación
Durante la celebración del Encuentro Internacional Virtual Educa Connect 2020, la artista plástica Luzia Lage, con la coordinación de la profesora Matilde Morado Silva,...
Hasta el 15 de agosto: continúa abierta la convocatoria de ponencias para la Cumbre...
Hasta el 15 de agosto, docentes e investigadores pueden inscribirse como ponentes de la Cumbre Global de Educación 2022.
Seminario online: «Cómo imaginamos la escuela de la pospandemia»
Las instituciones educativas no funcionan ni funcionarán en los próximos meses como habían previsto hacerlo al inicio del año. ¿Lo harán algún día? ¿Volveremos...
Convocatoria de ponencias para la Cumbre Global de Educación Medellín 2022
Hasta el 15 de agosto, docentes e investigadores pueden inscribirse como ponentes de la Cumbre Global de Educación 2022.
Alejandro Finocchiaro: “La Educación es una prioridad de gestión porque es fuente de libertad”
Vivimos en una era atravesada por la tecnología y con la fuerte presencia de una ciencia que avanza y que nos exige caminar con...
Se realizó en Bolivia el Primer Foro Internacional de Educación Superior Virtual Educa
El 11 y 12 de marzo, en Santa Cruz, Bolivia, Virtual Educa y la Universidad Franz Tamayo (Unifranz) organizaron el I Foro Internacional de...
Seminario online: «Inclusión y discapacidad en tiempos de COVID-19 en Latinoamérica»
Virtual Educa invita a participar de un nuevo seminario online sobre los desafíos que presenta la pandemia de COVID-19 para la Educación y la...
Seminario online: «Innovación de entornos de aprendizaje para promover el éxito de los estudiantes»
¿Qué transformaciones precisa la educación actual para ajustar los aprendizajes a la demandas de la sociedad y la economía del siglo XXI? Diversos estudios...
UNESCO dio a conocer los resultados de las pruebas ERCE 2019 de escritura
Fue evaluado el nivel de dominio del lenguaje escrito en estudiantes de tercer y sexto grado de 16 países de la región con el fin de identificar las fortalezas y desafíos que se presentan en esta área.