Virtual Educa y Caribbean University anuncian el Foro Internacional «Academia SDG» Desarrollo Sostenible
Virtual Educa y Caribbean University se enorgullecen de presentar el Foro Internacional "Academia SDG" Desarrollo Sostenible, donde se reflexionará, debatirá y actuará en torno...
¿Por qué las escuelas deben acreditar sus programas de estudio?
Las acreditaciones cobran mayor relevancia cuando se trata de elegir una carrera profesional, de ahí que las universidades deben acreditar si sus programas cumplen criterios de calidad; con ello se asegura el desarrollo profesional del docente y mejores oportunidades para el estudiante, como intercambios internacionales.
UNESCO-IESALC: lanzamiento del reporte «Pensar más allá de los límites: perspectivas sobre los futuros...
El 25 de mayo de 2021, de 9:00 a 10:30 (GMT-4), un seminario web marcará el lanzamiento del nuevo informe del UNESCO IESALC, Pensar más...
Educación superior: el programa colombiano Generación E brinda oportunidades de acceso con calidad
En octubre de 2018, el presidente de Colombia, Iván Duque, y la ministra de Educación, María Victoria Angulo, anunciaron el nacimiento de Generación E,...
Luis Solari: «Para ser exitosa, la universidad debe ser adaptable y contextualizada»
La formación de los futuros líderes y tomadores de decisión “debe ser un proceso de formación por parte de las instituciones educativas, sin embargo, se debe de tener claro que las nuevas tecnologías son un instrumento de apoyo en su aprendizaje”.
Todos los jueves de mayo y junio: webinars sobre calidad y evaluación de la...
Virtual Educa se ha unido a la iniciativa del Instituto Latinoamericano y del Caribe de Calidad en Educación Superior a Distancia (CALED) en la...
Virtual Educa Gran Caribe: República Dominicana busca formas de mejorar la educación
En presencia de los ministros de Educación, Juventud y Educación Superior, Ciencia y Tecnología de la República Dominicana; varios ponentes internacionales y nacionales analizarán durante dos días las perspectivas del desarrollo educativo en América Latina con un enfoque preciso en las transformaciones tecnológicas a nivel mundial.
El futuro de la Educación Superior: ¿qué opinan los jóvenes?
Más de 100 jóvenes de 43 países participaron del nuevo informe de UNESCO, 'La educación superior que queremos: Voces de la juventud sobre el futuro de la educación superior', donde definen retos, mejoras y oportunidades de la educación superior hacia 2050.
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La Inteligencia Artificial y el Futuro del Derecho en Colombia
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A veces me pregunto si de verdad entendemos lo que significa elegir una carrera universitaria. ¿Somos conscientes de que, en esa decisión, podemos cambiar...
