Universidad 2030

UNESCO-IESALC ha creado el mapa Reapertura de la Educación Superior en América Latina y el Caribe durante COVID-19, que incluye información sobre el estado actual de apertura de las instituciones de educación superior, el acceso a Internet, y el estado de la vacunación en dichos países. 

La tecnología debe aprovecharse en pro de la educación, como es el caso de la inteligencia artificial en el desarrollo de contenidos o sistemas de evaluación, el uso de la realidad aumentada o realidad virtual en sesiones en el aula, la analítica de datos, entre otros. 

Las universidades están experimentando un conjunto de cambios importantes, inducidos por las tendencias tecnológicas y sociales hacia la digitalización. La tecnología digital es ahora...

Comencé el bachillerato en Química en la Universidad de Puerto Rico (UPR) en Arecibo y luego me trasladé al Recinto de Río Piedras de...

La Universidad CES de Medellín fue seleccionada como la mejor posicionada en el área de Salud y Bienestar de los Objetivos de Desarrollo Sostenible...

Para dar continuidad a la serie de Webinars dedicada a las Cátedras UNESCO en educación superior, este jueves 13 de febrero de 2020 el...

¿Qué retos afronta la educación superior hacia 2030? Virtual Educa y la iniciativa Universidad 2030 organizan un espacio para el encuentro y diálogo con expertos que ofrecerán su orientación y ayuda para transformar las experiencias y los aprendizajes derivados de la actual crisis global en una gran ventana oportunidad para la educación superior.

El número de estudiantes con movilidad internacional en la enseñanza superior ha crecido de forma asombrosa, pasando de 0,3 millones en 1963 a 2 millones en 2000 y hasta 6 millones en 2019. Sin embargo, esta cifra representa solo el 2,6% del total de la población estudiantil mundial.