Exitoso foro sobre la transformación digital en la Educación Superior, organizado por Universidad 2030,...
El evento congregó a importantes representantes de la educación de América Latina. “Los sectores público y privado deben trabajar en iniciativas conjuntas enfocadas en reducir la desigualdad en favor de los más necesitados”, destacó el presidente de Universidad 2030, José Castillo Carazas.
María Esther Souto: «La Agenda 2030 es una oportunidad para que las universidades generen...
Con 210 mil estudiantes, la Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED) ha elaborado un plan para implementar la Agenda 2030. "El cambio de...
‘Un futuro donde la adaptabilidad pesa más que la experiencia’, la propuesta de Open...
Consolidar la educación virtual de una manera creativa y de calidad hacen parte de las metas de Open LMS, es por eso que constantemente...
UNESCO: la Conferencia Mundial de Educación Superior WHEC2021 se celebrará en octubre en Barcelona
La Conferencia Mundial de Educación Superior (WHEC2021) tiene como objetivo remodelar las ideas y prácticas en la educación superior para garantizar el desarrollo sostenible...
En formato híbrido: el futuro de la Educación Superior se debate en el Foro...
El Foro Internacional de Educación Superior Universidad 2030 se celebrará el jueves 25 y viernes 26 de noviembre. Será un espacio para el debate y la reflexión que permitirá a los asistentes visualizar la educación superior hacia 2030 a través de una universidad innovadora, internacional, de futuro y conectada con la realidad laboral.
Educación Superior: UNESCO IESALC convoca a estudiantes y egresados a compartir su experiencia académica...
Según cifras de la UNESCO la movilidad académica mundial se sitúa cerca de los 5 millones de estudiantes, mientras que en América Latina y...
La educación superior hacia 2030: foro internacional en formato híbrido
¿Qué retos afronta la educación superior hacia 2030? Virtual Educa y la iniciativa Universidad 2030 organizan un espacio para el encuentro y diálogo con expertos que ofrecerán su orientación y ayuda para transformar las experiencias y los aprendizajes derivados de la actual crisis global en una gran ventana oportunidad para la educación superior.
Las mujeres en la Educación Superior: ¿la ventaja femenina ha puesto fin a las...
Las mujeres constituyeron un porcentaje levemente mayor (53%) de los graduados de pregrado y máster en 2014, pero a nivel de doctorado la proporción de mujeres graduadas se reduce al 44%. Sólo el 30% de los investigadores universitarios del mundo son mujeres.
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A veces me pregunto si de verdad entendemos lo que significa elegir una carrera universitaria. ¿Somos conscientes de que, en esa decisión, podemos cambiar...
