Minerva revoluciona el panorama universitario en los Estados Unidos
Cada año, decenas de miles de estudiantes de todo el mundo prueban suerte en un camino que a muchos se les antoja imposible de...
Webinar: La Educación Superior en Tiempos de Coronavirus
La Asociación de Universidades de América Latina y el Caribe para la Integración (AUALCPI) extiende la invitación a participar del webinar la Educación Superior...
Expertos debaten en el Foro AcademIA
Virtual Educa y la Universidad CES celebraron los días 24 y 25 de julio el Foro Internacional de AcademIA en el que se tuvo...
Eugenio Freire de Anthology comparte su visión sobre la Universidad 2030 y la importancia...
Las instituciones educativas tienen un papel muy importante en la innovación educativa, por lo que es cada vez más frecuente encontrarse con universidades que buscan innovar en sus programas, modalidades, formatos, y procesos formativos.
IESALC entrega a la región matriz de iniciativas y alianzas derivadas del IX Encuentro...
Durante el IX Encuentro de Redes de Educación Superior y Consejos de Rectores de América Latina y el Caribe, realizado por el Instituto Internacional...
Las mujeres en la Educación Superior: ¿la ventaja femenina ha puesto fin a las...
Las mujeres constituyeron un porcentaje levemente mayor (53%) de los graduados de pregrado y máster en 2014, pero a nivel de doctorado la proporción de mujeres graduadas se reduce al 44%. Sólo el 30% de los investigadores universitarios del mundo son mujeres.
José Alejandro Aybar: “El COVID-19 terminó de empujar el cambio: hoy la Educación Superior...
José Alejandro Aybar es rector de la Universidad del Caribe (Unicaribe) y presidente de la Asociación Dominicana de Universidades (ADOU). En diálogo con Virtual Educa, ofreció algunas definiciones sobre los aprendizajes y retos que ha dejado la crisis sanitaria en el sector de la Educación Superior.
Virtual Educa Gran Caribe: ministro de Educación dominicano presentó acciones para que las aulas...
Ángel Hernández presentó las acciones de su gestión para que las aulas se conviertan en espacios donde los niños puedan aprender con los más altos estándares de calidad.















