Educación Superior: el futuro de la movilidad internacional de estudiantes combinará experiencias presenciales y...

El número de estudiantes con movilidad internacional en la enseñanza superior ha crecido de forma asombrosa, pasando de 0,3 millones en 1963 a 2 millones en 2000 y hasta 6 millones en 2019. Sin embargo, esta cifra representa solo el 2,6% del total de la población estudiantil mundial.

Virtual Educa promueve la iniciativa Universidad 2030 en congreso educativo de Puerto Rico

Virtual Educa, a través de la Virtual Educa Foundation, y la Asociación de Educación Privada de Puerto Rico (AEPPR) unen esfuerzos para organizar un...

Foro Internacional AcademIA: Explorando las oportunidades de la inteligencia artificial en la educación del...

Virtual Educa y la Universidad CES están organizando el Foro Internacional AcademIA. Este evento de alcance internacional reunirá a expertos en educación, representantes gubernamentales,...

La educación online permanente

Muchos analistas anticipan que el 2020 será una era de cambio y transformación general del sector de Educación Superior. Sabemos que el COVID-19 causó...

COVID-19: cuál es el estado de la Educación Superior en América Latina y el...

UNESCO-IESALC ha creado el mapa Reapertura de la Educación Superior en América Latina y el Caribe durante COVID-19, que incluye información sobre el estado actual de apertura de las instituciones de educación superior, el acceso a Internet, y el estado de la vacunación en dichos países. 

“El Nuevo Convenio Regional: desafíos y oportunidades de su puesta en marcha”, únete al...

María José Lemaitre y Paulo Falcón ofrecerán su visión sobre el Nuevo Convenio Regional, en el foro virtual organizado por UNESCO-IESALC el 4 de mayo a las 9 am (GMT-4).

Academia Net Zero: reunión preparatoria para el Foro Universidad 2030 en Portalegre

Con el título Academia Net Zero, el Foro Internacional Universidad 2030 y Lifelong Learning 2030 será un espacio para explorar cómo las universidades pueden trabajar junto con gobiernos y el sector privado para lograr la meta “cero neto” de emisiones de gases de efecto invernadero.

Tiempos de capacitar más profesionales de la salud

La pandemia de COVID-19 ha presentado grandes retos a nivel mundial. Inclusive las instituciones de educación postsecundaria hemos tenido que adaptar nuestros ofrecimientos para...

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