Instituciones asociadas

Diez colegios comunitarios serán seleccionados por $ 400,000 en subvenciones para construir laboratorios de inteligencia artificial como parte del programa AI for Workforce de Intel.

La unidad de negocios en Educación de la portuguesa J.P. Sá Couto S.A. acaba de conseguir la Certificación Ambiental ISO 14001.

El mundo educativo en todos los ámbitos está adaptándose a las nuevas tecnologías que permiten optimizar la calidad del aprendizaje de los estudiantes. Y uno de los métodos que están a la vanguardia es el microlearning o microaprendizaje, el cual ha demostrado ser una forma de educar que promueve el aprendizaje aproximadamente un 18% más que los métodos tradicionales. Open LMS elaboró un artículo para dar a conocer esta tendencia de la educación virtual.

Los parámetros de evaluación a los que se someten las instituciones educativas deben guiarnos al desarrollo, la innovación y la inclusión.

Asegurar la confidencialidad, integridad y disponibilidad de la información en un mundo tecnológico se han convertido en los ejes principales a garantizar al interior...

La estrategia Semillero de Aprendices busca ayudar a satisfacer la demanda laboral en competencias TIC, aportar a la recuperación económica inclusiva, la transformación digital y al empleo juvenil.

El proyecto Aulas AMiGAS es un concepto único, que tiene como objetivo transformar los ambientes de aprendizaje a través de un proyecto integral, que busca atender no solo los retos tecnológicos sino también pedagógicos dentro y fuera del aula de clase.

Las instituciones están acoplándose a las evaluaciones virtuales con el fin de seguir con la formación y evitar la deserción escolar. Para que todo este proceso sea transparente, intuitivo, accesible, interactivo, fácil y seguro se requiere de una buena infraestructura tecnológica.

CloudLabs Virtual Stem es una solución de bajo costo que se complementa con los laboratorios físicos.

El Diseñador de Aprendizaje Personalizado (PDL) de Open LMS actúa como un asistente de curso automatizado que ayuda a los instructores a realizar un seguimiento del comportamiento del estudiante y da una idea general del desempeño del curso.