Organismos Internacionales

Hoy en día los programas de nivelación, también conocidos como programas de remediación académica, utilizan inteligencia artificial para mejorar el aprendizaje de los estudiantes.

El organismo trabaja en un proyecto de ley modelo para mejorar la conectividad y el acceso a las tecnologías digitales en los países de América Latina y el Caribe, especialmente en comunidades apartadas.

El evento tiene por objeto reformular las ideas y prácticas de la educación superior para garantizar el desarrollo sostenible para el planeta y la humanidad. Tendrá lugar el 18-20 de mayo en Barcelona.

CILPE 2022 está impulsada por la Organización de Estados Iberoamericanos (OEI) y el Ministerio de Relaciones Exteriores de Brasil.

La parlamentaria sudamericana informó que el trabajo del organismo estará enfocado principalmente en el tema de la migración y la promoción de la recuperación económica y social de los 23 países miembros que integran el organismo fundado hace 57 años en Lima, Perú, para promover la integración regional.

Con motivo del Día Internacional de la Educación, la oficina portuguesa de la OEI lanza la publicación bilingüe: Educar para la Ciudadanía Global: Contribuciones...

UNESCO y el Ministerio de Educación de la Ciudad de Buenos Aires presentan un ciclo de cinco podcasts sobre la educación del futuro, con el propósito de aproximarse a un futuro desafiante que ya ha aterrizado repleto de oportunidades.

La pandemia de COVID-19 podría hacer que la pobreza de aprendizajes —el porcentaje de niños de 10 años que no pueden leer un texto básico— aumente a cerca del 70 % en los países de ingreso bajo y mediano, según el análisis preliminar de un próximo informe del Banco Mundial.

A pesar del progreso significativo que se ha hecho para ampliar el acceso a la tecnología educativa en los últimos años, la conectividad con...

La pandemia trajo consigo diversas repercusiones en los sistemas educativos de todo el mundo, empezando con el retroceso en materia de acceso y calidad, pero también pueden gestarse reformas educativas que permitan que la educación sea más incluyente y relevante ante las necesidades del mundo a corto, mediano y largo plazo.