En África, una empresa colombiana transforma el plástico en educación
Cuando Oscar Méndez y su socia Isabel Cristina Gámez fundaron la compañía Conceptos Plásticos, lo hicieron pensando en involucrar comunidades vulnerables, generar impactos sociales...
Una década (2021-2030) para impulsar las ciencias oceánicas
El objetivo es movilizar a la comunidad científica, pero también a los políticos, a las empresas y a la sociedad civil en torno a...
“Colombia tendrá que apostarle más a las ciencias del mar”
La elección del académico se realizó durante la Asamblea General de esta corporación que preside la profesora Dolly Montoya Castaño, rectora de la UNAL.
El...
The future of the US workforce will rely on AI, but don’t count human...
Artificial intelligence has replaced many skills in recent years – including the skills needed to do some human jobs.
The tech revolution has not gone...
El secreto de los países escandinavos para diseñar algunas de las mejores ciudades del...
Circular en bicicleta, en tren o hasta en patines de hielo. Ir al gimnasio que tienes en el parque al lado de la oficina...
El reto de una robótica e inteligencia artificial honesta con las personas
La robótica y la inteligencia artificial (RIA) están cambiando nuestras sociedades mientras afectan a los derechos fundamentales de las personas. Al mismo tiempo, son...
Nuevo estudio de la UNESCO pone de relieve los logros y deficiencias en el...
Mientras los líderes de las Naciones Unidas y los delegados de todo el mundo se reúnen en Madrid para la COP 25 –la conferencia...
Planeta 2030: Consejo Directivo de Virtual Educa se reunió en Washington DC
En el marco de la Cumbre de la Juventud del Grupo Banco Mundial, afiliada a la red Youth-to-Youth (Y2Y), Virtual Educa realizó el 3...
Virtual Educa Magazine: presentamos la edición especial Planeta 2030
Estamos orgullosos de presentar la 23° edición de nuestra revista, en coincidencia con el lanzamiento de la iniciativa Planeta 2030 de Virtual Educa.
En esta...
Roberto Heycher: «En las redes sociales está la amplificación de lo que somos»
¿Las democracias están en riesgo? Las noticias falsas parecen propagarse a un ritmo exponencial, debilitando la toma de decisiones de las personas, especialmente durante...
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Evaluación Lifelong Learning University: ¿En qué nivel está tu institución respecto al aprendizaje a...
¿Tu universidad siente la presión de adaptarse a una realidad que cambia más rápido que sus planes de estudio? ¿Se enfrentan al desafío de atraer...
87% de docentes cree que alumnos utilizan IA para suplantar trabajo académico
Aunque 90% de maestros admite utilizar "regular" u "ocasionalmente" la IA para algunas labores, advierte que su uso en alumnos preocupa y debe regularse.
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