COVID-19: Aulas Amigas abre el acceso de la plataforma TOMi.digital para que la educación...
Ante la situación generada por la expansión del COVID-19, Aulas AMiGAS y TOMi.digital han decidido apoyar y unirse a aquellas iniciativas globales que buscan...
Cómo transformar el aula en un ambiente integrado para la innovación y el aprendizaje
Aulas AMiGAS es un modelo integral que busca transformar la Educación en América Latina, generando ambientes de aprendizaje diferentes que apoyen al maestro en...
Colombia: Aulas AMiGAS contribuye a la construcción de la paz desde la innovación educativa
Consciente de la responsabilidad que trae consigo trabajar por la educación del país, Aulas AMiGAS ha realizado un especial esfuerzo para impactar de manera positiva en los municipios con Programas de Desarrollo con Enfoque Territorial.
Comprender el desafío de transformar la Educación y hacerlo posible
Nos encontramos en un escenario de grandes desafíos, el cual nos reta a tener transformaciones constantes en la manera cómo hacemos las cosas. La...
La innovación educativa cierra brechas también en contextos rurales
Aulas AMiGAS continúa formando docentes de todas las áreas y niveles educativos con el fin de implementar tecnologías en su práctica cotidiana, en zonas urbanas y rurales, con y sin conectividad.
Aulas AMiGAS y su modelo de formación con sello UPB: una alianza en beneficio...
El proyecto Aulas AMiGAS es un concepto único, que tiene como objetivo transformar los ambientes de aprendizaje a través de un proyecto integral, que busca atender no solo los retos tecnológicos sino también pedagógicos dentro y fuera del aula de clase.
Más de 5.000 libros digitales de libre acceso para el entretenimiento y el aprendizaje...
A través de la Biblioteca Digital Odilo, estudiantes y maestros podrán disfrutar de más de 5.000 contenidos literarios virtuales, esto gracias a la alianza...
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A veces me pregunto si de verdad entendemos lo que significa elegir una carrera universitaria. ¿Somos conscientes de que, en esa decisión, podemos cambiar...
