Webinar: La Educación Superior en Tiempos de Coronavirus
La Asociación de Universidades de América Latina y el Caribe para la Integración (AUALCPI) extiende la invitación a participar del webinar la Educación Superior...
La importancia de contar con indicadores contra el bullying en los instrumentos de acreditación...
El bullying es un acto de intimidación y violencia que no solo ocurre en escuelas de educación básica, sino que también se observa en las universidades. CACECA comenzó a considerar el fenómeno en las métricas para evaluar a las universidades que certifica.
Cuáles son las nuevas tendencias en las instituciones de Educación Superior
Competitivo, interconectado, con aulas más colaborativas, participativas y enfocado en la educación de calidad es cómo desde la Agencia Internacional de Calidad Educativa (AICE) definen la transformación que está viendo el sector que comprende a las instituciones de Educación Superior.
La educación es un tema de interés para todos: estudiantes, padres, profesores, gobierno y...
Para alcanzar nuevos objetivos, la competitividad y la acreditación son claves para elevar la calidad de la educación. Sin importar la generación de la que hablemos, la educación siempre será uno de los pilares de la evolución como sociedad y una de las claves para combatir la desigualdad en el mundo.
La educación es un tema que interesa a todos: a los alumnos, a sus...
Autor: CACECA
Para alcanzar nuevos objetivos, la competitividad y la acreditación, son las claves que elevan la calidad educativa; sin importar la generación de la...
CACSLA otorgó acreditación internacional a programas del Politécnico
El Consejo de Acreditación en Ciencias Sociales, Contables y Administrativas en la Educación Superior de Latinoamérica (CACSLA) otorgó constancias de acreditación internacional a los...
CACSLA se ha transformado en la Agencia Internacional de Calidad Educativa
CACSLA se transforma en AICE, la Agencia Internacional de Calidad Educativa, con el objetivo de ampliar su oferta de acompañamiento para instituciones de todos los niveles académicos que están en búsqueda de la mejora continua.
Los estándares de calidad en el desarrollo de las Habilidades del siglo XXI
“Lo que no se define no se puede medir. Lo que no se mide, no se puede mejorar. Lo que no se mejora, se...
Protagonistas en la implementación de la Agenda 2030 (ODS): Universidades e Instituciones de Educación...
Autor: CACECA
BLOG. ODS - Convocatoria.docx
El marco de acción de los ODS en universidades abarca 4 dimensiones fundamentales: aprendizaje y enseñanza, investigación, la gestión y...
Acreditación de la Educación Superior en el mundo
Desde hace poco más de 10 años, términos como globalización e internacionalización son cada vez más comunes en el ámbito educativo. Bajo la lógica...