HP apuesta por la educación de más de cien millones de estudiantes en 2025
HP, socio global de Virtual Educa, ha anunciado su compromiso para conseguir mejores resultados de aprendizaje para más de cien millones de estudiantes entre...
Las calculadoras y la educación: el caso de la HP Prime
Un tema recurrente en las discusiones sobre el uso de dispositivos tecnológicos en la educación es la pertinencia del uso de ciertos recursos. Varios...
HP acelera el programa de sostenibilidad de sus socios centrado en la acción climática,...
HP acaba de dar a conocer la ampliación de HP Amplify™ Impact a otros 24 países de Europa, América Latina, Asia Pacífico y Japón....
HP y Conservation International se unen a comunidades locales para restaurar una parte de...
Los esfuerzos de HP y Conservación Internacional tendrán lugar en Brasil, Colombia, Ecuador y Perú durante 2021 y 2022.
HP le apuesta a la educación con su marco Reinvent The Classroom International
La iniciativa busca alcanzar uno de los objetivos de sostenibilidad en HP, que es el de habilitar mejores resultados de aprendizaje para 100 millones de personas para 2025.
Los datos son tan solo el comienzo de la historia
"Los datos hablarán si estás dispuesto a escuchar", así reza el dicho. Y como empresas, la toma de decisiones basada en datos nunca ha...
Lo más reciente
Profesora especialista en reinserción escolar es la flamante ganadora del Global Teacher Prize Chile...
CHILE | María Francisca Elgueta, profesora del Colegio Betania de La Granja, fue galardonada con el mayor reconocimiento educativo del país gracias a su destacada labor en reinserción escolar.
México busca fortalecer el Sistema de Educación Dual con mayor colaboración del sector empresarial
El Sistema de Educación Dual es una opción educativa con formación en Escuela y Empresa para los alumnos de bachillerato tecnológico, profesional técnico y profesional técnico bachiller de modalidad mixta.
Se presentó el libro «Educación sincrónica digital: debilidades y fortalezas» en Virtual Educa Medellín...
El libro reúne los resultados de las investigaciones de especialistas sobre la irrupción de la educación sincrónica, centrado en analizar las debilidades y fortalezas, y cómo los sistemas han incorporado y respondido al contexto de la pandemia.
