La pandemia de COVID-19 resalta la urgente necesidad de aumentar la inversión en aprendizaje...
Según un nuevo informe de la OCDE, los países deberán redoblar esfuerzos para que las personas continúen aprendiendo durante toda su vida, de modo...
América Latina y el Caribe debe invertir en talento para impulsar transformación digital
Los gobiernos de América Latina y el Caribe necesitan cerrar brechas de capital humano para hacer frente a las necesidades de más y mejores...
10 mil mujeres colombianas recibirán apoyo en estudios y empleos relacionados con la ciencia,...
El Programa + Mujer + Ciencia + Equidad es una iniciativa del Ministerio de Ciencia Tecnología e Innovación que se implementará en alianza con la Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura (OEI).
Ciudades creativas: UNESCO y Banco Mundial presentan un marco de acción para la recuperación,...
La UNESCO y el Banco Mundial se han asociado por primera vez en una iniciativa conjunta para fomentar las industrias culturales y creativas en...
Sociedad digital en América Latina: parlamentarios de la región compartieron agenda para acceso, cobertura...
El análisis de experiencias comparadas y propuestas de leyes marco para el desarrollo y promoción de la sociedad digital en América Latina fue uno...
UNESCO-IESALC: lanzamiento del reporte «Pensar más allá de los límites: perspectivas sobre los futuros...
El 25 de mayo de 2021, de 9:00 a 10:30 (GMT-4), un seminario web marcará el lanzamiento del nuevo informe del UNESCO IESALC, Pensar más...
UNESCO: la Conferencia Mundial de Educación Superior WHEC2021 se celebrará en octubre en Barcelona
La Conferencia Mundial de Educación Superior (WHEC2021) tiene como objetivo remodelar las ideas y prácticas en la educación superior para garantizar el desarrollo sostenible...
Las mujeres en la Educación Superior: ¿la ventaja femenina ha puesto fin a las...
Las mujeres constituyeron un porcentaje levemente mayor (53%) de los graduados de pregrado y máster en 2014, pero a nivel de doctorado la proporción de mujeres graduadas se reduce al 44%. Sólo el 30% de los investigadores universitarios del mundo son mujeres.
¿Cómo acelerar la innovación en las regiones?
Las diferencias en las capacidades de innovación entre las regiones de un mismo país a veces pueden ser mayores que las existentes entre países y no son fácilmente abordadas por las instituciones de carácter nacional. ¿Cómo promover con éxito la innovación con enfoque territorial?
COVID-19 y la crisis educativa en América Latina y el Caribe: ¿cómo podemos evitar...
Perder un año entero de escolaridad puede significar la diferencia entre un futuro brillante y una vida desbaratada. Esto es lo que está ocurriendo con millones de niños en América Latina. Los sueños y esperanzas de una vida mejor pueden quedar aplastados para siempre, a menos que actuemos ya.
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Transformando la educación: La historia de un docente que está comprometido con el futuro...
A una semana de haber concluido el Foro Internacional: Innovación Abierta, Co-Creación y Colaboración en la Educación, en Ciudad de Panamá, destacamos la participación...
Nueva Masterclass: potencia tus habilidades profesionales con Xertify.
El próximo 30 de abril (9am hora México, 10 am hora Colombia y 12pm hora Argentina), iniciaremos una serie de masterclass dictadas por Xertify...
¿Qué constituye la Innovación Educativa?
La innovación educativa se define como la introducción de procesos de enseñanza y aprendizaje originales, facilitando así la adquisición de conocimientos y habilidades que...
