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El mundo educativo en todos los ámbitos está adaptándose a las nuevas tecnologías que permiten optimizar la calidad del aprendizaje de los estudiantes. Y uno de los métodos que están a la vanguardia es el microlearning o microaprendizaje, el cual ha demostrado ser una forma de educar que promueve el aprendizaje aproximadamente un 18% más que los métodos tradicionales. Open LMS elaboró un artículo para dar a conocer esta tendencia de la educación virtual.

Maior competição internacional de ciências do mundo para jovens inovadores, o Intel ISEF – Feira Internacional de Ciências e Engenharia, parte do programa da...

Conscientes de los efectos que tendrán los cierres de colegios y centros educativos en miles de familias en todo el mundo debido al avance...

Para seguir mejorando el servicio que ofrece a sus alumnos y personal académico, la Universidad Iberoamericana León completó la renovación de su infraestructura de...

Las lecciones interactivas en vídeo están revolucionando la educación al ofrecer una enseñanza personalizada y activa, generando experiencias agradables y atractivas para los estudiantes y apoyando nuevas estrategias de enseñanza como el flipped learning que mejoran la retención y comprensión de conceptos.

En general, casi todas las actividades educativas comienzan con la inscripción, sea desde el aula o desde un curso en línea, el proceso de inscripción es estándar en prácticamente todas las actividades de aprendizaje. Sin embargo, el enfoque que elija en torno a este proceso debe ser considerado en relación con el tamaño de su institución u organización o los objetivos de sus cursos. Esto es particularmente cierto, ya que las opciones disponibles pueden convertir un proceso tedioso en algo más ágil y organizado.

D2L, líder mundial en tecnología de aprendizaje, presentó su Informe El futuro del trabajo y del aprendizaje en la era de la Cuarta Revolución...

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En este entorno educativo que cambia rápidamente, lleno de incertidumbres y enormes oportunidades, surge una pregunta clave para los líderes universitarios: ¿Cómo navegar por...

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