Bolivia: American Speakout motiva el aprendizaje de inglés en la Universidad Franz Tamayo
Docentes de inglés de la Universidad Franz Tamayo (UNIFRANZ) acaban de ser capacitados en ambientes de postgrado, con el uso correcto de la metodología...
María Esther Souto: «La Agenda 2030 es una oportunidad para que las universidades generen...
Con 210 mil estudiantes, la Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED) ha elaborado un plan para implementar la Agenda 2030. "El cambio de...
Educación superior: el programa colombiano Generación E brinda oportunidades de acceso con calidad
En octubre de 2018, el presidente de Colombia, Iván Duque, y la ministra de Educación, María Victoria Angulo, anunciaron el nacimiento de Generación E,...
COVID-19: cuál es el estado de la Educación Superior en América Latina y el...
UNESCO-IESALC ha creado el mapa Reapertura de la Educación Superior en América Latina y el Caribe durante COVID-19, que incluye información sobre el estado actual de apertura de las instituciones de educación superior, el acceso a Internet, y el estado de la vacunación en dichos países.
Webinar: Impacto de la pandemia de COVID-19 en la calidad de la educación superior...
El Instituto Latinoamericano y del Caribe de Calidad en Educación Superior a Distancia (CALED), con la colaboración de Virtual Educa, te invita a sumarte...
José Alejandro Aybar: “El COVID-19 terminó de empujar el cambio: hoy la Educación Superior...
José Alejandro Aybar es rector de la Universidad del Caribe (Unicaribe) y presidente de la Asociación Dominicana de Universidades (ADOU). En diálogo con Virtual Educa, ofreció algunas definiciones sobre los aprendizajes y retos que ha dejado la crisis sanitaria en el sector de la Educación Superior.
La educación online permanente
Muchos analistas anticipan que el 2020 será una era de cambio y transformación general del sector de Educación Superior. Sabemos que el COVID-19 causó...
Seminario online: Las universidades frente al reto de una virtualidad imprescindible
El objetivo central de este seminario online organizado por Blackboard, Universidad del Caribe, Universidad Ana G. Méndez y Virtual Educa es guiar a los...
¿En qué estado se encuentran los sistemas universitarios de Iberoamérica?
El 24 y 25 de junio, junto con el Ministerio de Ciencia, Innovación y Universidades de España, la Organización de Estados Iberoamericanos (OEI) invita...
¿Por qué las escuelas deben acreditar sus programas de estudio?
Las acreditaciones cobran mayor relevancia cuando se trata de elegir una carrera profesional, de ahí que las universidades deben acreditar si sus programas cumplen criterios de calidad; con ello se asegura el desarrollo profesional del docente y mejores oportunidades para el estudiante, como intercambios internacionales.
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A veces me pregunto si de verdad entendemos lo que significa elegir una carrera universitaria. ¿Somos conscientes de que, en esa decisión, podemos cambiar...
