Inscríbete sin costo: Virtual Educa coorganiza Foro Internacional sobre Calidad en Educación Superior a...
Virtual Educa se suma a UTEL Universidad en Línea, el Instituto Latinoamericano y del Caribe de Calidad en Educación Superior a Distancia (CALED), el...
Se realizó en Bolivia el Primer Foro Internacional de Educación Superior Virtual Educa
El 11 y 12 de marzo, en Santa Cruz, Bolivia, Virtual Educa y la Universidad Franz Tamayo (Unifranz) organizaron el I Foro Internacional de...
UNESCO: la Conferencia Mundial de Educación Superior WHEC2021 se celebrará en octubre en Barcelona
La Conferencia Mundial de Educación Superior (WHEC2021) tiene como objetivo remodelar las ideas y prácticas en la educación superior para garantizar el desarrollo sostenible...
Reimaginando la educación: CACECA y AICE organizan ciclo de conferencias sobre el futuro de...
Cada año, CACECA, la agencia especializada de acreditación N.º 1 de América Latina, y AICE, Agencia Internacional de Calidad Educativa, realiza una entrega anual...
Las mujeres en la Educación Superior: ¿la ventaja femenina ha puesto fin a las...
Las mujeres constituyeron un porcentaje levemente mayor (53%) de los graduados de pregrado y máster en 2014, pero a nivel de doctorado la proporción de mujeres graduadas se reduce al 44%. Sólo el 30% de los investigadores universitarios del mundo son mujeres.
V Encuentro Internacional de Rectores Universia: Valencia se convertirá en la Capital Mundial de...
Del 8 al 10 de mayo, alrededor de 700 rectores y líderes universitarios de 14 países, personalidades de la política, la empresa, e instituciones nacionales e internacionales, se darán cita en Valencia. Participarán universidades adheridas a la iniciativa Universidad 2030 de Virtual Educa.
Inscripciones abiertas: Foro Internacional Universidad 2030, una invitación para reimaginar la Educación Superior
El Foro Internacional de Educación Superior Universidad 2030 se celebrará el jueves 25 y viernes 26 de noviembre. Será un espacio para el debate y la reflexión que permitirá a los asistentes visualizar la educación superior hacia 2030 a través de una universidad innovadora, internacional, de futuro y conectada con la realidad laboral.
En Ecuador: Universidad Espíritu Santo lidera la primera posición por su contribución a los...
La Universidad Espíritu Santo (UEES) obtuvo una destacada posición en el reciente THE Impact Ranking 2023, publicado por Times Higher Education. La institución de...
Eduardo Ávalos Méndez: “El sector educativo debe ser el primero en adoptar los avances...
La tecnología debe aprovecharse en pro de la educación, como es el caso de la inteligencia artificial en el desarrollo de contenidos o sistemas de evaluación, el uso de la realidad aumentada o realidad virtual en sesiones en el aula, la analítica de datos, entre otros.
¿Por qué las escuelas deben acreditar sus programas de estudio?
Las acreditaciones cobran mayor relevancia cuando se trata de elegir una carrera profesional, de ahí que las universidades deben acreditar si sus programas cumplen criterios de calidad; con ello se asegura el desarrollo profesional del docente y mejores oportunidades para el estudiante, como intercambios internacionales.
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A veces me pregunto si de verdad entendemos lo que significa elegir una carrera universitaria. ¿Somos conscientes de que, en esa decisión, podemos cambiar...
