Universidad 2030

En las disertaciones y paneles participarán representantes de los socios de Virtual Educa quienes compartirán su visión sobre distintas soluciones y herramientas tecnológicas que están transformando las prácticas en la Educación Superior.

El Foro Internacional de Educación Superior Universidad 2030 se celebrará el jueves 25 y viernes 26 de noviembre. Será un espacio para el debate y la reflexión que permitirá a los asistentes visualizar la educación superior hacia 2030 a través de una universidad innovadora, internacional, de futuro y conectada con la realidad laboral.

Con el título Academia Net Zero, el Foro Internacional Universidad 2030 y Lifelong Learning 2030 será un espacio para explorar cómo las universidades pueden trabajar junto con gobiernos y el sector privado para lograr la meta “cero neto” de emisiones de gases de efecto invernadero.

Ética y Valores para el siglo XXI. El trabajo de la Cátedra UNESCO de Ética y Sociedad en la Educación Superior es el título del webinar...

El Conservatorio de Música de Puerto Rico es la universidad musical pública de Puerto Rico especializada en ofrecer programas académicos conducentes a la formación...

El secretario general de Virtual Educa, José María Antón, explicó cómo las instituciones de educación superior deben transformarse y preparar a los futuros estudiantes. En...

Aerospace Education 2030, una iniciativa liderada por Virtual Educa, dio a conocer el programa Reto Marte 2023, una competición universitaria en formato de hackatón que busca fomentar el aprendizaje aeroespacial a través de la creatividad, la colaboración y el trabajo interdisciplinario.

¿Qué retos afronta la educación superior hacia 2030? Virtual Educa y la iniciativa Universidad 2030 organizan un espacio para el encuentro y diálogo con expertos que ofrecerán su orientación y ayuda para transformar las experiencias y los aprendizajes derivados de la actual crisis global en una gran ventana oportunidad para la educación superior.

La rutina de millones de personas se ha visto afectadas debido al COVID-19. Este fenómeno ha impactado la vida de personas de todo el...

Las mujeres constituyeron un porcentaje levemente mayor (53%) de los graduados de pregrado y máster en 2014, pero a nivel de doctorado la proporción de mujeres graduadas se reduce al 44%. Sólo el 30% de los investigadores universitarios del mundo son mujeres.