Escuela de la Buena Política

Con el fin de promover la cultura cívica y los valores democráticos de ambas naciones, el presidente del Congreso de la República del Perú,...

El consejero presidente del Instituto Nacional Electoral (INE), Lorenzo Córdova Vianello, participa en el IX Foro Multilateral de Educación e Innovación Virtual Educa 2018,...

Esta tercera edición del Seminario Regional con Partidos Políticos se enfocó en el tema 'Coaliciones electorales para construir gobiernos- Experiencias regionales' y contó con la participación de líderes de los partidos políticos de México.

En el marco de la alianza entre el Instituto Nacional Electoral de México (INE) y Virtual Educa se realizó con notable éxito y aceptación,...

El Consejero Presidente del Instituto Nacional Electoral (INE) de México, Lorenzo Córdova Vianello, presentó este jueves ante los miembros de la Cámara Nacional Electoral...

¿Las democracias están en riesgo? Las noticias falsas parecen propagarse a un ritmo exponencial, debilitando la toma de decisiones de las personas, especialmente durante...

El Consejo General del Instituto Nacional Electoral de México (INE) autorizó destinar, de manera temporal, los tiempos en radio y televisión que administra este...

Miguel A. Cañizales, exministro de Educación de Panamá, disertará en el próximo Foro de la Juventud por el Futuro de la Ciudadanía que, en formato híbrido, se celebrará del 29 de noviembre al 1° de diciembre. Este espacio se enfocará en la construcción colaborativa de visiones para el futuro sobre el fortalecimiento de la democracia, los atributos de los ciudadanos para los escenarios próximos, y de los nuevos liderazgos juveniles de los partidos políticos.

En el marco de la Cumbre de la Juventud del Grupo Banco Mundial, afiliada a la red Youth-to-Youth (Y2Y), Virtual Educa realizó el 3...

Actualmente, Isha está enfocada en la recuperación resiliente para la gente y el planeta. Desde Dubái, presentará a los asistentes del Foro de la Juventud por el Futuro de la Ciudadanía, en Guadalajara, su visión sobre las oportunidades que tienen los jóvenes para entender y manejar retos como el cambio climático, la redefinición de los procesos de aprendizaje y del trabajo y el enfoque necesario para emerger con resiliencia de las crisis convergentes en salud, economía y sociedad, que han rodeado la pandemia.