ENCCIVICA: Diálogo, verdad y exigencia fortalecen la cultura democrática
En un esfuerzo para que los ciudadanos se involucren más en la toma de decisiones políticas y se apropien de los asuntos públicos, el...
José María del Corral: «Antes que todo, los jóvenes quieren ser»
Nos enseñaron que debemos tener conocimientos para hacer algo de nuestras vidas que nos permita, llegado el caso, ser alguien. Esta lógica del tener...
Las TIC aceleran el aprendizaje, la economía y el desarrollo de los colombianos
El Ministerio de Tecnologías de la Información y las Comunicaciones de Colombia promueve el acceso, uso efectivo y apropiación masivos de las TIC, a...
Facundo Manes: “La computadora más sofisticada no le llega ni a los tobillos al...
Nació en la Argentina y es fruto de la educación pública. Tiene una maestría en Cambridge, Gran Bretaña. Fue rector de la Universidad Favaloro...
Francesc Pedró: “La tecnología debe ayudarnos a humanizar más la Educación Superior”
Uno de los momentos más esperados del X Foro Multilateral de Educación e Innovación Virtual Educa fue la conferencia de Francesc Pedró. El director...
Não há futuro sustentável sem educação
O século 21 exige que adquiramos novas competências e qualificações ao longo da vida. Neste conceito vem trabalhando o Governo do Estado da Bahia:...
El derecho a una educación con conectividad
La Secretaria de Acceso a Derechos y Equidad de la OEA, Ideli Salvatti, participó en Villa del Rosario (Norte de Santander, Colombia) y en...
Santiago Andrés: Incorporar la escuela a la cultura digital
A través del Plan Integral de Educación Digital, el Gobierno de la Ciudad de Buenos Aires busca integrar la comunidad educativa a la cultura...
Roberto Heycher: «En las redes sociales está la amplificación de lo que somos»
¿Las democracias están en riesgo? Las noticias falsas parecen propagarse a un ritmo exponencial, debilitando la toma de decisiones de las personas, especialmente durante...
Ben Nelson: «El problema central de la educación es que estamos enseñando las cosas...
Ben Nelson es un convencido de que se puede innovar y reinventar la educación superior. La filosofía académica de Minerva University, de la cual...


















