Santiago Andrés: Incorporar la escuela a la cultura digital
A través del Plan Integral de Educación Digital, el Gobierno de la Ciudad de Buenos Aires busca integrar la comunidad educativa a la cultura...
Diego Meiriño: Naturalizar el uso de la tecnología en el proceso de aprendizaje
En la Ciudad de Buenos Aires, los alumnos de las escuelas públicas transitan a lo largo de su escolaridad un proceso continuo y progresivo,...
ENCCIVICA: Diálogo, verdad y exigencia fortalecen la cultura democrática
En un esfuerzo para que los ciudadanos se involucren más en la toma de decisiones políticas y se apropien de los asuntos públicos, el...
Andrés Delich: Debemos provocar la cultura de la innovación
En el pasado, la Educación argentina fue un faro para América Latina. Hoy, esa realidad se ve distante a la luz de los resultados...
Habilidades para los trabajos del futuro
Una profesora le preguntó a sus alumnos si sabían en qué año había comenzado la primera guerra mundial: uno de ellos buscó la respuesta...
Soledad Acuña: La educación digital despierta la creatividad
María Soledad Acuña, ministra de Educación e Innovación de la Ciudad de Buenos Aires, nos cuenta la transformación educativa y tecnológica que viven las...
Global Teacher Prize destaca la importancia de la profesión docente
El Global Teacher Prize es un premio de un millón de dólares que se entrega anualmente a un maestro excepcional que ha realizado una...
Alejandro Finocchiaro: “La Educación es una prioridad de gestión porque es fuente de libertad”
Vivimos en una era atravesada por la tecnología y con la fuerte presencia de una ciencia que avanza y que nos exige caminar con...
Aprender Conectados: educación digital, programación y robótica en la enseñanza obligatoria
El Ministerio de Educación de la Argentina lanzó el plan Aprender Conectados que lleva por primera vez en la historia del país la alfabetización...
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87% de docentes cree que alumnos utilizan IA para suplantar trabajo académico
Aunque 90% de maestros admite utilizar "regular" u "ocasionalmente" la IA para algunas labores, advierte que su uso en alumnos preocupa y debe regularse.
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